Turinys

• Įdomūs pavyzdžiai
• Dainos, turinčios nuosavybės teises
• Šeimos
• Turintys būdvardžiai X Turimi įvardžiai

Mokyti angliškai kalbančių kalbėtojų įvardžius kaip antrą kalbą, naudokitės dinaminiais ir patraukliais testų paaiškinimais, padedančiais mokiniams įterpti su šia tema susijusias formas ir taisykles. Alternatyvi žodinė praktika su rašytine praktika, suteikdama savo studentams galimybę išmokti, kaip jie nori, o taip pat verčia juos naudotis ir pagerinti savo trūkumus.

Darykite dinamišką ir svarbią veiklą, kad jūsų mokiniai nepamirštų turimų įvardžių („DBarby“ rašymas iš „Fotolia.com“)

Įdomūs pavyzdžiai

Pateikdami savo studentams turimus įvardžius, sukurkite įdomius pavyzdžius, su kuriais jie gali nustatyti. Pvz., Mokydami turimus būdvardžius „mano“, „tavo“, „jo“, „jos“, „mūsų“ ir „jų“, kiekvienas studentas paprašo įdėti tris daiktus į piniginę. Šie daiktai gali būti paimti iš kišenių, rišiklių, kuprinės ar piniginės. Papasakokite studentui: „Duok man savo pieštuką“, pabrėždamas žodį „tavo“. Suteikite pieštuką kitam studentui ir paklauskite: „Ar tai jūsų pieštukas?“. Tęskite veiklą keisdami daiktus tarp studentų, kol bus naudojami visi turintys būdvardžiai.

Dainos, turinčios nuosavybės teises

Kai jūsų mokiniai yra labiau susipažinę su turimais būdvardžiais ir įvardžiais, paprašykite jų galvoti apie anglų dainas, kuriose yra jų pavadinimų įvardžiai. Žiūrėkite kai kurių populiarių dainų fragmentus, kad pamatytumėte, kiek laiko bus atpažinti nuosavybės įvardžiai. Kai kurie pasiūlymai yra: „Mano mergaitė“, „Mano Sharona“ ir „Aš, aš, mano“. Jei visa klasė turi tą pačią kalbą, kaip ir jų gimtąja kalba, paprašykite jų individualiai galvoti apie dainas ta kalba, kuri pavadinime turi nuosavų įvardžių. Kiekvienas studentas turi išversti dainos pavadinimą į anglų kalbą, naudodamas teisingą įvardį, ir garsiai pasakyti, kad likusi klasė galėtų atspėti, kas yra daina.

Šeimos

Žodynas, susijęs su šeimos nariais, yra puikus papildymas gramatikos pamokose apie savininkus. Studijuodami abu dalykus vienu metu, studentai gali praktikuoti tokius teiginius kaip „Ji yra mano mama“, „Jis yra mano brolis“ arba „Ji yra mano močiutė, mano tėvo motina“. Papildomas iššūkis, kuris gali būti išmestas klasės pabaigoje, yra, kad studentai parašytų absurdiškai ilgų valdovų įvardžių sekas, pvz., „Jis yra mano pusbrolio motinos dukterėlio vyro draugo mokytojas“.

Turintys būdvardžiai X Turimi įvardžiai

Kai kuriems studentams tuo pačiu metu gali būti pernelyg daug mokymosi valdyti būdvardžius ir valdomus įvardžius, nes daugelis šių žodžių yra panašūs ir turi panašius garsus. Kad padėtų išsiaiškinti bet kokią painiavą, ar jūsų mokiniai verčia frazes, turinčias nuosavybės būdvardžių, į nuosprendžius su nuosavais įvardžiais. Pavyzdžiui, jūs nurodote frazę „Tai yra mano automobilis“, o studentas jį perrašo kaip „Šis automobilis yra mano“, kad veiklos dėmesys būtų skirtas tik jūsų mokiniams, paprašykite jų frazuoti save naudodamiesi turtinėmis formomis ir tada keiskite juos su kolegomis, kad juos būtų galima perrašyti.