Turinys

• Ekosistemos modeliavimas
• Maisto grandinė
• Maisto grandinės mobilusis telefonas

Ekosistemos yra gyvų būtybių rūšių, augalų, gyvūnų ir mažesnių organizmų deriniai, kurie bendrauja vienas kitam tarnaujant, paprastai maisto srityje. Kadangi mes visi priklausome nuo augalų ar gyvūnų (arba abiejų) maistui, ekosistemos sujungia visus gyvus dalykus. Veikla mūsų ekosistemoje gali padėti pradiniams mokiniams suprasti, kaip ji veikia.

Naudokite veiklą, kad paaiškintumėte ekosistemas studentams (mažas vabzdžių ir maisto vaizdas pagal „molia“ iš „Fotolia.com“)

Ekosistemos modeliavimas

„National Geographic Xpeditions“ svetainėje yra imitacinis pratimas, kuris parodo vaikams, kaip veikia ekosistemos. Galbūt jau pasakėte savo mokiniams, kad kai kurios ekosistemos yra pavojuje, tačiau jos gali nesupranti, kokia rimta tai yra.

Aptarkite kai kuriuos gyvūnus, kuriuos mokiniai pažįsta ir kokie jų poreikiai. Paprašykite kiekvieno mokinio dalyvauti kaip „augalas“ arba „gyvūnas“ ir stovėti palei sieną. Papasakokite visiems tam tikros rūšies augalams, kad galėtumėte atsisėsti, paaiškindami, kad šie augalai pasidavė. Nurodykite studentams, kad kai šie augalai miršta, jie ne tik paveikti, bet ir nuo jų priklausantys gyvūnai - tai reiškia, kad šie „gyvūnai“ taip pat gali sėdėti. Paaiškinkite, kad taip atsitinka ekosistemose, kuriose gyvos būtybės priklauso viena nuo kitos.

Padėkite mokiniams suprasti, kad kai kurie miršta, yra paveikta daug rūšių (buvęs miško vaizdas, kurį sukūrė Andrew Kazmierski iš Fotolia.com)

Maisto grandinė

Maisto grandinės yra ekosistemų pavyzdžiai, nes jie rodo, kaip vienas gyvūnas priklauso nuo kito. Leiskite studentams sukurti savo maisto grandinę. Jums reikės tuščių rankšluosčių popieriaus ritinių, supjaustytų į 12, 10, 7,5, 5 ir 2,5 cm (jums reikės vieno iš kiekvieno ilgio). Paprašykite vaiko suderinti juos nuo aukščiausio iki trumpiausio ir pasirinkti ekosistemą, kurią jie nori atstovauti. NASA pateiktą dr. Nicholas Short nuotolinio stebėjimo pamoką, iš kurios jis gali rinktis, pateikiame diagramoje „Maisto produktų grandinės pavyzdys“.

Kai jis nusprendžia, kuris iš jų nori daryti, pasakykite jam, kad jis nubrėžtų kiekvieno iš šių gyvūnų ar augalų nuotraukas, tada juos supjaustykite ir įklijuokite į popieriaus rankšluosčių ritinius. Trumpiausias ritinys bus pirmasis maisto grandinės elementas, o didžiausias bus paskutinis gyvūnas. Pavyzdžiui, jei jis gamina ganyklų biomą, tai būtų žolė, žiogas, pelė, gyvatė ir pelkė nuo mažiausio iki didžiausio.

Norėdami gauti kuo daugiau iš popierinių rankšluosčių ritinių, paprašykite jų paversti juos aplink ir sukurti kitą ekosistemą. Jei norite, „Nature Watch“ svetainėje yra paruošti naudoti rinkiniai.

Keli gyvūnai priklauso nuo žolių maisto grandinėje (Žolės vaizdas, kurį sukūrė Galyna Andrushko iš Fotolia.com)

Maisto grandinės mobilusis telefonas

Su mobiliaisiais maisto grandinėmis studentai gali turėti kažką, kas primena, kaip veikia mūsų ekosistemos. Jiems reikės popieriaus plokštės, štampo, kelių styginių, piešimo medžiagos ir kartono. Paprašykite vaikų piešti ekosistemą ant popieriaus lapo ir iškirpti kiekvieną gyvūną ar augalą. Jie turėtų išgręžti skylę kiekvieno gabalo viršuje ir kelis išilgai popieriaus plokštės krašto, tada sujungti 30 cm vielos gabalėlį per gyvūnų skylę. Kitas šio laido galas bus pritvirtintas vienoje iš indo angų. Norėdami pakabinti mobiliuosius telefonus, vienas lizdas turi būti priklijuotas į indo centrą, o kitas galas - pritvirtintas prie lubų.