Turinys
Prieš priimdamas studentus, mokytojas turi nuspręsti dėl stalų organizavimo. Galimų režimų yra daug, o pasirinktas nustatymas nulems, kaip bus pateikiamos klasės, kaip bus kontroliuojamas kambario elgesys ir kaip judėti kambaryje. „U“ formos išdėstyme visos piniginės nukreiptos į centrinį tašką su anga kambario priekyje, kaip pasaga.
Grupės diskusija
Mokytojams, vedantiems klases, kuriose vyksta daug diskusijų, pavyzdžiui, apie meną, rašymą ar literatūrą, „U“ piniginės konfigūracija gali būti ideali. Šis susitarimas leidžia pokalbius klasėje kaip grupę, nes visi mokiniai gali matyti vienas kitą ir mokytoją vienu metu. Niekas negali pasislėpti kambario gale ir išvengti dalyvavimo, todėl net labiausiai intravertus studentus galima įterpti.
Elgesio kontrolė
Kadangi „U“ piniginių išdėstymas skatina akių kontaktą ir atveria kelią mokytojams, ši organizacija gali padėti pagerinti klasės elgesį. Tokia konfigūracija padeda mokytojui stebėti visų veiksmus ir greitai aptikti bei išspręsti konfliktus ar drausmės problemas. Kaip ir diskusijose klasėje, mokiniai nesijaučia pasislėpę, ir tai gali paskatinti juos pagerinti savo elgesį.
Praktinės demonstracijos
Chemijos, meno ar kitose praktinėse mokymosi aplinkose „U“ konfigūracija suteikia visiems studentams vienodas galimybes žiūrėti demonstracijas. Padedami mokiniai taip, kad jie matytų lentą ir laboratorijos priekį arba darbo vietą, mokytojas galės paaiškinti ir parodyti dienos pamoką, netrukdydamas jos pertvarkyti ar judėti kambaryje. Panašiai ši tvarka sukuria natūralų etapą studentų pasirodymams ir pristatymams mokslo metais.
Studentų srautas
„U“ organizacijai gali prireikti daugiau vietos klasėje, tačiau ji suteiks daugybę galimybių valdyti srauto srautą. Mokytojui niekas netrukdys rinkti dokumentus ar atsakyti į klausimus. Supažindinant mokinius su nauju piniginės išdėstymu, kambarį galima nustatyti kaip vienpusį kelią, kuriuo studentai visada turėtų vaikščioti pagal laikrodžio rodyklę. Jauniems studentams tai gali būti svarbu siekiant išvengti nelaimingų atsitikimų ir konfliktų. Atvira „U“ dalis taip pat suteikia galimybę studentams judėti pertraukų metu.
