Turinys
Sąvoka „pastoliai“ reiškia pagalbą (parametrus, taisykles ar pasiūlymus), kurią mokytojas teikia mokiniui mokymosi situacijoje. Ši technika leidžia mokiniui gauti pagalbos tik turint įgūdžių, kurie yra nauji arba kurie šiuo metu viršija jų galimybes.
Įkvėpimas iš eksperto
"Dviračio ratų pora yra klasikinis pastolių pavyzdys. Jis yra reguliuojamas ir laikinas, suteikdamas mažajam dviratininkui reikiamą paramą mokantis važiuoti dviračiu. Be tokios pagalbos sudėtingos užduotys, kaip išmokti važiuoti pedalu, išlaikyti pusiausvyrą. ir vairuoti vienu metu būtų labai sunku, o gal ir neįmanoma keliems mažiems. Šis pastoliai - dviračių ratai - leidžia besimokantiesiems pasiekti tikslą, sėkmingai važiuoti dviračiu ir tada laimingai važiuoti savarankiškai. visame pasaulyje “, - aiškina autoriai Michaelas F. Gravesas, Bonnie Gravesas ir Sheldonas Braatenas savo knygoje„ Scaffolded Reading Experience for Inclusive Classes “.
Tipai
Pastolių metodas taip pat gali apimti sudėtingos užduoties padalijimą į mažesnes dalis, pažintinių procesų verbalizavimą, grupinį darbą ar pasiūlymus. Kai studentas pradeda dirbti savarankiškai, mokytojas pašalina visus arba kai kuriuos „pastolius“.
Laikymasis
Mokytojai turi gerai išmanyti studentų įgūdžius, kad sėkmingai pritaikytų pastolius.
Svarstymai
Pastoliai gali būti naudojami bet kuriame švietimo lygyje (pradiniame ir pagrindiniame lygmenyse bei už jo ribų) ir bet kurioje disciplinoje, tačiau mokytojui reikia išsamaus planavimo.
Privalumai
Pastolių pranašumai yra labiau motyvuoti besimokantieji, daugiau laiko praleista mokantis nei tyrinėjant ir didesnė galimybė studentams įgyti norimų įgūdžių.
Istorija
Pastolių samprata pirmą kartą buvo aptarta straipsnyje, kuris tapo orientyru, kurį Woodas, Bruneris ir Rossas parašė 1976 m.
