Turinys

• Situacinio vadovavimo charakteristikos
• Teigiami situacinio vadovavimo aspektai
• Situacinio vadovavimo trūkumai
• Šiuolaikinė lyderystės teorija

Situacinė lyderystės teorija skatina lyderius pritaikyti savo vadovavimo stilių, atsižvelgiant į užduoties sunkumą ir komandos nario brandą. Santykiai vaidina pagrindinį vaidmenį. Hersey-Blanchard situacinio vadovavimo modelyje „branda“ reiškia psichologinę ir profesinę brandą darant prielaidą, kad įgūdžių lygis darbe atitinka psichologinę brandą. Šis principas sukėlė diskusijas apie situacinio vadovavimo privalumus ir trūkumus.

Situacinio vadovavimo charakteristikos

Hersey ir Blanchardas gina keturis vadovavimo stilius: nustatyti / nukreipti, įtikinti / vadovauti, dalyvauti / vadovauti ir deleguoti / stebėti. Šie stiliai reiškia vadovo vadovavimo lygio sumažėjimą ir didesnį dėmesį lyderio ir pavaldinio santykiams. Procesas prasideda nukreipiant visą dėmesį į pasirengimo, paskui vadovavimo, pasidalijimo sprendimų priėmimo veiksmą ir leidimą pavaldiniams kurti lyderio nustatytų problemų sprendimus. Lyderiai pereina nuo vieno stiliaus prie kito, atsižvelgdami į pavaldinio situaciją, užduotis ir brandą.

Teigiami situacinio vadovavimo aspektai

Situacinio vadovavimo pranašumas yra naudojimo paprastumas ir paprastumas. Šis metodas pripažįsta lyderystės lankstumo poreikį ir darbuotojų, kaip lyderio elgesio veiksnių, svarbą. Tai taip pat turi intuityvų patrauklumą.

Situacinio vadovavimo trūkumai

Situacinio vadovavimo modeliui įtakos turi amerikiečių kultūra, kuri nepaiso kitų kultūrų bendravimo ir prioritetų teikimo prioritetams, pavyzdžiui, individualizmo ir šeimos. Šis modelis taip pat gali nepaisyti vadovų moterų, kurios paprastai turi svetingą stilių, ir vyrų, besiremiančių į užduotis orientuoto valdymo stiliaus, skirtumų. Situacinis vadovavimas gali paskatinti lyderius nukreipti dėmesį nuo ilgalaikių strategijų, simbolių, struktūros ar politikos. Situacinio vadovavimo kritikai atkreipia dėmesį į sunkumą apibrėžiant ir kiekybiškai įvertinant brandą, kas turėtų ją įvertinti ir polinkį manyti, kad profesinė branda atitinka emocinę brandą. Hersey ir Blanchardas profesinę brandą apibrėžia kaip „sugebėjimą prisiimti atsakomybę“, tačiau jie nepateikia patikimo šaltinio šiam apibrėžimui paremti. Šis modelis sutelkia dėmesį į darbuotojų brandą, kaip į pagrindinį lyderio dėmesį lemiantį užduotis už santykių ribų. Ši perspektyva prieštarauja kitiems lyderystės modeliams, kurie apima daugybę situacinių veiksnių, lemiančių įvairų lyderio elgesį, pavyzdžiui, palaikymą ir orientavimą, dalyvavimą ir dėmesį darbuotojų rezultatams. Kituose modeliuose situaciniai veiksniai apima lyderių ir jų pavaldinių santykius, pozicijos įtaką ir užduoties struktūrą. Hersey-Blanchard modelis taip pat ignoruoja tarpasmeninius santykius darbo grupėse, kurie gali turėti neigiamos įtakos rezultatams.

Šiuolaikinė lyderystės teorija

Globalizuotame pasaulyje, kur pokyčių greitis didėja, vadovavimo modeliai ir toliau vystosi komandos stiliaus, darbuotojų įgalinimo ir nuolatinio mokymosi kryptimi. Santykiai tarp vadovų ir darbuotojų ir toliau vaidina svarbų vaidmenį užtikrinant atlikto darbo efektyvumą ir rezultatus. Be santykių, užduočių ir rezultatų, diskusijų temomis apie efektyvų vadovavimą tapo ir kiti veiksniai, tokie kaip atsakingas ir etiškas valdžios naudojimas.