Turinys
Didžioji dalis to, kas vyksta visuomenėje, atsispindi švietimo sistemoje, paveikdama studentus ir jų mokymosi patirtį. Tokių problemų sprendimas ir jų vengimas prasideda nuo tinkamo identifikavimo ir sąmoningumo. Švietimo sistemos turi atpažinti, kokios yra pirminės socialinės problemos, ir mokyti mokinius bei tėvus, kaip jas spręsti. Mokytojai ir tėvai gali bendradarbiauti kurdami socialinių problemų mokyklose strategijas.
Rasizmas klasėje
Rasizmas yra socialinė problema, egzistuojanti visose visuomenės srityse, pradedant verslo aplinka ir baigiant mokyklomis. Akivaizdu, kad šis klausimas pateko į klases dėl diskriminacinių kolegų išsakytų pastabų prieš mažumų grupėms priklausančius asmenis. Nors mokytojai gali uždrausti žodinius karus mokykloje, rasizmas išliks, jei tėvai taip pat nesugebės bendradarbiauti, kad ištaisytų savo vaikų išankstinį elgesį namuose. Tačiau jei mokiniai mokosi savo rasistinių įsitikinimų ir tėvų komentarų, mokytojai negalės pasikliauti jų pagalba sprendžiant problemą.
Nelygios galimybės
Diskriminacijos srityje yra socialinių problemų dėl nevienodų švietimo galimybių asmenims iš mažas pajamas gaunančių klasių ir mažumų grupių. Studentai, priklausantys šiai demografinės rizikos grupei, praleidžia galimybę gauti tokio pat lygio švietimo kokybę, kokią siūlo mažumų grupių vidurinių ir aukštesnių klasių mokiniai. Didelė socialinė problema šiuo atveju yra ta, kad švietimo sistema turi nelygybę ir siūlo neproporcingas galimybes, pagrįstas kultūrine priklausomybe ir pajamų lygiu, kai idealiu atveju visi vaikai turėtų turėti vienodą išsilavinimą.
ekonomika
Ekonomika vaidina svarbų vaidmenį sprendžiant socialines problemas, kurios paliečia studentus ir mokyklas. Kai vaikai vystosi, jie pradeda pastebėti finansinį spaudimą, kurį patiria jų tėvai ir šeima. Iškreiptoje ekonominėje sistemoje šeimoms gali būti sunku subalansuoti biudžetą, ypač tiems, kurie turi vienišus tėvus. Todėl kai kurie mokiniai meta mokyklą, kad galėtų finansiškai padėti šeimai.Remiantis „Nacionalinio švietimo statistikos centro“ 2004 m. Tyrimu, pajamos yra pagrindinė problema, susijusi su studento sprendimu palikti mokyklą, o tyrimai rodo, kad vaikai iš mažas pajamas gaunančių šeimų yra šešis kartus dažniau mesti mokyklą nei tie, kurie yra iš turtingų šeimų. Mokyklos ir tėvai gali bendradarbiauti, kad padėtų mokiniams atsispirti šiam sprendimui.
Piktnaudžiavimas medžiagomis
Piktnaudžiavimas medžiagomis ir priklausomybės tapo epidemija. Daugelis vaikų net ir ankstyvame amžiuje gali įsigyti priklausomybę sukeliančių medžiagų, nelegalių narkotikų ir alkoholio. Naudojant šias medžiagas kyla problemų smurto, nusikalstamo elgesio, paauglių nėštumo ir susidomėjimo švietimu forma. Narkomanai gali visiškai mesti mokyklą arba jiems gali būti sunku išlaikyti aukštą darbo našumą. Šią socialinę problemą galima geriau kontroliuoti naudojant struktūruotą ir mokiniams palankią aplinką tiek namuose, tiek mokyklose.
