Turinys
Kai jie yra ikimokyklinio amžiaus, vaikai atranda savo pojūčius ir motorinius įgūdžius su švietimo žaidimais, kurie sujungia mokymąsi ir praktinę veiklą. Šios pamokos padeda plėtoti raštingumo įgūdžius, suprasti ir spręsti problemas. Jie taip pat yra bendrųjų žinių plėtojimo instrumentai. Praktikuokite spalvų ir formų atpažinimo veiklą, kad vaikai suprastų paprastas geometrines sąvokas.
Formų rinkimas
Šio žaidimo tikslas - studentams atpažinti tam tikras formas ir spalvas. Prisijunkite prie kelių medžio ar plastiko įvairių formų ir spalvų, pavyzdžiui, kubelių, žvaigždžių, trikampių ir apskritimų. Skleiskite blokus per grindis. Suteikite kiekvienam vaikui kibirą. Nustatykite spalvotų vaškų formas, spalvas ar formas, kurias studentai turi rasti ir įdėti į savo kibirus. Be to, kaip mokyti juos diferencijuoti formas, tai taip pat yra geras pratimas, kaip išspręsti netvarą.
Formų derinys
Patikrinkite vaikų gebėjimą atskirti figūras, sudarytas ant popieriaus ir trimatių objektų. Platinkite pagrindinių formų, pvz., Apskritimų, kvadratų, trikampių ir stačiakampių, įspūdį. Rodyti realius objektus, atitinkančius šias formas, pvz., Krepšinius, paveikslų rėmus, eismo kūgį ir knygas. Rodyti vieną iš klasės objektų ir paklauskite, kokia yra atitinkama forma ant popieriaus.
Spalvų saugojimas
Spalvų tvarkymas yra veiksmingas būdas mokyti spalvą ir švarumą mažiems vaikams. Kiekvienam studentui priskirkite kitą spalvą. Kai sakote „Veiksmas“, kiekvienas vaikas turi įdėti į maišelį didžiausią jiems priskirtos spalvos žaislų kiekį. Suteikite moksleiviams keletą minučių šiai veiklai. Kai jie yra baigti, pasakykite jiems, kad jie pasakytų viena kitai, kiek objektų jie surinko. Kad žaidimo forma būtų daugiau, paprašykite mokinių pateikti žiedų, apskritimų ar stačiakampių pavyzdį.
Formos menas
Paprašykite mažųjų sukurti savo meno kūrinius su šia protinga veikla. Iškirpkite įvairias spalvotas popieriaus formas. Geros formos yra trikampiai, kvadratai, žvaigždės, stačiakampiai ir apskritimai. Įdėkite formas į konteinerį. Kiekvienam studentui duokite vieną plakatą. Ar kiekvienas pasirenka konteinerio formą ir naudokite jį, kad gautų savo meną. Nurodykite jiems klijuoti figūras ant bet kokios kortelės. Paaiškinkite, kad forma turi būti tikrojo objekto dalis. Pavyzdžiui, kvadratas gali būti namų langas. Pakvieskite mokinius pristatyti savo klasę.
