Turinys
Gulėjimo tyrimas yra bandomasis scenarijus, kuriame studentai interpretuoja įvairių teismų asmenų, pavyzdžiui, advokato, viešojo gynėjo, liudytojų ir žiuri, vaidmenis. Jie kuria ir naudoja išteklius, kuriais vadovaujamasi bendru sprendimu, pavyzdžiui, įrodymų ir scenarijų, kuriuos turi laikytis liudytojai. Studentai yra atsakingi už jų vaidmenų interpretavimą ir bylų formavimą. Gulėjimo tyrimo metu vienas ar keli mokytojai veikia kaip teisėjas. Tokie sprendimai gali būti įdomūs studentams ir suteikti jiems galimybę išbandyti teismą.
Instrukcijos
-
Parašykite bendrąjį teismo scenarijų, kuriame būtų nurodyti pagrindiniai kiekvieno liudytojo tikslai ir ar jie yra baudžiamojo persekiojimo ar gynybos. Laikykite teisingą sprendimą kuo teisingiau, pateikdami teisingą įrodymų kiekį kiekvienu atveju. Pavyzdžiui, galite numatyti policijos detektyvą kaip kaltintojo liudytoją ir naudoti jį pristatyti žmogžudystės ginklą ir aptarti nusikaltimo vietą.
-
Padidinkite kiekvieno liudytojo istoriją, parašydami eilę sakinių, kurias ji turėtų įsiminti. Įrašykite, ką matė kiekvienas liudytojas. Pridėkite įdomių faktų kiekvienam liudytojui, pavyzdžiui, asmenines motyvacijas, dalykus, kurių jie nenori pasakyti, arba prieštaravimus liudijime. Nepamirškite sudaryti ir savo įtariamojo sąrašo. Pavyzdžiui, jūsų detektyvas galėjo rasti nužudymo ginklą, paslėptą aukšto kamino lazdelėje ir nenorėti to paminėti, nes atsakovas yra tik penkių metrų atstumu.
-
Atskirkite liudijimus ir duokite po vieną kiekvienam liudytojui. Nukopijuokite pagrindinius teiginius į kitus dokumentus ir platinkite juos tarp teisininkų. Sukurti kitus įrodymus, pvz., Peilio atvaizdą kaip nužudymo ginklą, kambario, kuriame nusikaltimas galėjo būti padarytas, nuotraukas arba svarbią informaciją apie aptariamos nakties orą. Pateikite šią informaciją kiekvienam advokatui.
-
Užrašykite savo gulėjimo sprendimo taisykles. Įtraukti advokatų, norinčių kreiptis į liudytojus, kurie užmiršo linijas arba guli teisme, procedūrą. Nuspręskite, kiek laiko norite suteikti teisininkams pasiruošti ir ar norite suteikti advokatams galimybę apklausti teismą. Atminkite, kad tai yra tavo garbingas sprendimas ir galite keisti taisykles, jei norite suteikti savo mokiniams įdomią ir pamokančią patirtį.
-
Paruoškite klasę atstovauti teismui. Perkelkite mokytojo stalą į kambario centrą ir liudytojams uždėkite kėdę šalia stalo. Žiūrėkite žiuri į šoninę sieną, kurioje jie aiškiai mato sprendimą. Įdėkite du stalus ir kėdes į priešingą mokytojo stalo pusę, kad galėtumėte persekioti ir ginti. Nurodykite savo žiuri nuspręsti tarp nekaltų ir kaltų. Jūs vertinate kiekvienos valstybės narės bendrąjį teismą ir atlikimą, pateikdami jiems veiklos ir pasirengimo pastabas.
Kaip
- Atkreipkite dėmesį į savo mokinių amžių ir brandos lygius planuojant bandomąją bylą; įsitikinkite, kad medžiaga yra tinkama.
