Turinys
Dauguma vaikų praleidžia daug laiko priešais kompiuterį ir valgo daug šūdų. Jei galite pristatyti sveikus dalykus, pavyzdžiui, daržoves ir sodininkystę, kol jie dar yra ikimokyklinio amžiaus, jie gali augti ir tapti sveikesniais suaugusiais. Išimkite savo vaiką iš namų, kad galėtumėte kalbėti apie sodininkystę ir daržoves, kad jis galėtų susieti, kad išeiti iš jo yra geriausias.
Salotų skaičiavimas
Sujunkite matematikos įgūdžius ir daržovių pamokas kurdami salotą, kurioje yra 10 rūšių daržovių. Kiekvienas ingredientas turi užpildyti numerį. Pavyzdžiui, naudokite salotų pėdą, du paprikos ir tris pomidorus. Iškirpkite daržoves pusiau, jei reikia, kad pasiektumėte didesnį skaičių. Sudėkite sudedamąsias dalis ne skaitine tvarka ir paskambinkite vaikui, kad jie susitartų nuo mažiausio skaičiaus iki didžiausio. Supjaustykite visas daržoves į mažus gabalus ir mėgaukitės salotomis. Jie taip pat gali būti maišomi su makaronais.
Mokymasis rūpintis
Mokykite vaikus, kaip eksperimentuoti su augalais. Pakvieskite juos padėti sodinti daržovių sėklas dviejuose puoduose. Uždėkite puodą prie lango ir padėkite vaikui jį užgerti. Padėkite kitą tamsoje vietoje ir palikite ją vieni. Paprašykite ikimokyklinio amžiaus moksleivių atspėti, kas nutiks abiem augalams. Kai dienų eina, jie galės matyti, kad vienintelis augalas, kuris klestės, bus tas, kuris rūpinasi.
Spalvų tyrimas
Daržovės ir augalai gimsta visose vaivorykštės spalvose, todėl jie gali būti naudojami mokyti vaikus apie spalvą. Suteikite jiems virtuvės ar sodo žurnalus ir paprašykite jų ieškoti spalvingų augalų ir daržovių nuotraukų. Iškirpę šiuos paveikslus, nurodykite vaikams kiekvieną spalvą ir padalinkite nuotraukas į panašias spalvų grupes. Jei turite prieigą prie sodo, paimkite vaiką kartu su spalvoto popieriaus gabalais. Papasakokite vaikams, kad jie savo knygą perneštų per sodą, kol jie suras atitinkamą augalą.
Sodo projektavimas
Padėkite vaikams kurti savo sodus, kurdami juos „žaliuoju pirštu“. Parodyti kai kuriuos sodo vaizdus įkvėpimui, tada perduoti didelius balto popieriaus lapus ir vaško pieštuką. Pakvieskite kiekvieną vaiką atkreipti sodą. Skatinkite ją padaryti juos sudėtingesnius nei tiesiog augalų eilės. Studentai gali būti medžiai, uolos, suolai ir bet kokie augalai, kurie jiems patinka. Paprašykite vaikų kruopščiai galvoti apie tai, kur jie yra kiekvienas augalas. Pavyzdžiui, dideli rožių krūmai gali viršyti mažus augalus, jei abu yra labai arti.
